โรงเรียนอนุบาลกับคอนเซ็ปต์ Terrace campus กระตุ้นการเรียนรู้ในพื้นทีจํากัด
โรงเรียนอนุบาล Shenzhen Nanshan ตั้งอยู่ในอ่าวเซินเจิ้น (Shenzhen Bay) ประเทศจีน ถูกพัฒนาบนพื้นที่จำกัดในเมือง
โดยโรงเรียนอนุบาล Shenzhen Nanshan เป็นโรงเรียนอนุบาลขนาดใหญ่พิเศษที่มีห้องเรียนรองรับได้ทั้งหมด 21 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 630 คน โดย มีการแบ่งสัดส่วนครู 1 คน ต่อนักเรียน 3 คน
โรงเรียนอนุบาล Shenzhen Nanshan มีแนวคิดในการออกแบบพื้นที่การเรียนรู้บนเนื้อที่ดินที่มีความจำกัดในเมือง โดยมีจุดมุ่งหมายให้นักเรียนหรือเด็กๆมีพื้นที่ที่สามารถเชื่อมต่อกับพื้นที่ Outdoor Space หรือพื้นที่กลางแจ้ง ให้ได้มากที่สุด เพื่อให้รู้จักการอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
โดยคอนเซ็ปต์ที่ใช้กับโรงเรียนอนุบาล เรียกว่า “Terraced campus Bonsai landscape” ซึ่งเป็นการออกแบบตัวอาคาร
ไล่ระดับความสูงไปต่ำ วางตำแหน่งสลับกันไปมา เพื่อให้แสงธรรมชาติส่องถึงชั้นด้านล่าง โดยพื้นที่ด้านบนสุดของตัวอาคารจะออกแบบให้เป็นลานกิจกรรม(Open space) ที่นักเรียนหรือเด็กๆมาทำกิจกรรมได้
ด้วยความที่ขอบเขตตัวพื้นที่ดินของโรงเรียนอนุบาล มีบล็อกหรือขนาดใหญ่ เมื่อมีการพัฒนาตัวอาคารเรียนแล้ว นอกจากอาคารโรงเรียนที่ใช้งานสำหรับการศึกษาเล่าเรียน ตัวอาคารยังกลายเป็นพื้นที่ส่วนหนึ่งของเมืองที่สามารถสร้าง ทัศนียภาพที่ดีให้กับพื้นที่โดยรอบได้ (Public quality)