โรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ ซิตี้แคมปัส ขยายอาคารเรียนชั้นอนุบาล เน้นสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นเสมือนครูคนที่สาม ปูรากฐานการเรียนรู้ที่แข็งแรง สู่อนาคตที่ยั่งยืน
โรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ (Shrewsbury International School Bangkok) หนึ่งในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของประเทศไทย ประกาศเปิดตัวอาคารเรียนส่วนต่อขยายสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล (Early Years) วัย 2-5 ปี อย่างเป็นทางการ ที่สาขา ซิตี้แคมปัส (City Campus) ตั้งอยู่ใจกลางเมืองย่านสุขุมวิท-พระราม 9 ภายใต้ธีม “Early Years Development: Setting Foundation, Shaping Future” เพื่อสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ที่แข็งแรง และปูทางสู่อนาคตอย่างมั่นคง พร้อมยกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้เป็นเสมือนครูคนที่สาม และส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning Skills) ให้ตั้งแต่วัยเยาว์ พร้อมตอบรับความต้องการสมัครเรียนของเด็กวัยอนุบาลที่เพิ่มมากขึ้น ท่ามกลางการแข่งขันในธุรกิจโรงเรียนนานาชาติที่เติบโตอย่างรวดเร็ว โดยฝ่าย Early Years ของโรงเรียนตั้งเป้ารับนักเรียนวัยอนุบาลเพิ่มเป็น 232 คนต่อปี หรือเพิ่มขึ้น 33% จากแผนเดิม ทั้งนี้การเปิดตัวอย่างเป็นทางการได้รับเกียรติจาก
นายชาลี โสภณพนิช ผู้ก่อตั้งโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ ร่วมเป็นเกียรติเปิดงานด้วย
อแมนดา เดนนิสัน ครูใหญ่และครูผู้บริหารรุ่นก่อตั้งโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ ซิตี้แคมปัส กล่าวว่า “โรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ ซิตี้แคมปัส ให้ความสำคัญกับการสร้างรากฐานการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งให้เด็กตั้งแต่ยังเล็ก ด้วยการออกแบบหลักสูตรที่ให้เด็กเป็นผู้นำในการเรียนรู้ และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนเชิงบวกที่ช่วยพัฒนาศักยภาพของเด็กให้ครบทุกด้าน การขยายอาคารใหม่ของสาขาซิตี้แคมปัสครั้งนี้จึงถือเป็นก้าวสำคัญที่สะท้อนว่าเรามุ่งมั่นมอบการศึกษาระดับพรีเมียมให้เด็กได้เติบโตอย่างมีคุณภาพ อีกทั้งยังเพื่อตอบรับกับความต้องการที่เพิ่มมากขึ้นทุกปีของผู้ปกครองที่ต้องการส่งบุตรหลานวัยอนุบาลเข้ามาเรียนที่ซิตี้แคมปัส ซึ่งปีนี้และปีต่อ ๆ ไป เราตั้งเป้าเปิดรับนักเรียนอนุบาลเพิ่มเป็น 232 คน หรือเพิ่มขึ้นราวๆ 33% จากแผนเดิมก่อนที่จะมีการขยายอาคาร”
“Environment as the Third Teacher” แนวคิดให้สภาพแวดล้อมเปรียบเสมือนครูคนที่สาม
อาคารเรียนส่วนต่อขยายสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล (Early Years) ของโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ ซิตี้แคมปัส ได้รับการออกแบบภายใต้แนวคิด “Environment as the Third Teacher” คือการสร้างสภาพแวดล้อมให้เป็น “ครูคนที่สาม” ที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติของเด็ก ผ่านการที่พวกเขาสามารถสำรวจทุกสิ่งรอบตัวมาเรียนรู้ ท่ามกลางบรรยากาศการเรียนที่ผ่อนคลาย มีความสุข และปลอดภัย ส่งผลให้เด็ก ๆ ได้พัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning Skills) อาทิ การคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ การพึ่งพาตนเอง และการปรับตัว เป็นต้น ซึ่งการที่จะทำให้สภาพแวดล้อมเป็นเสมือนครูคนที่สาม โรงเรียนจึงได้สร้างอาคารขึ้นมาอย่างเฉพาะเจาะจง (Purpose-built Facility) เพื่อให้เด็กเล็กใช้เท่านั้น คือ ห้องเรียน เฟอร์นิเจอร์ สิ่งของต่าง ๆ รวมถึงต้นไม้และสวนรอบอาคาร ได้รับการออกแบบและจัดวางให้เหมาะสมกับเด็ก นอกจากนี้ อีกหนึ่งความโดดเด่นคือโซน “Early Years Hub” ซึ่งเป็นพื้นที่ตรงกลางเชื่อมต่อห้องเรียนทุกห้องอย่างกลมกลืน ไม่มีระเบียงทางเดินกั้นระหว่างห้องเรียนเหมือนโรงเรียนทั่วไป เพื่อให้เด็กสามารถเคลื่อนไหวอย่างอิสระทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน และมีโอกาสปฏิสัมพันธ์กับเด็กและคุณครูคนอื่น ๆ นอกชั้นเรียนของตน พื้นที่ตรงกลางนี้ยังออกแบบขึ้นมาเพื่อผู้ใหญ่ด้วย คือสามารถเป็นจุดพบปะและเชื่อมสัมพันธ์กันระหว่างผู้ปกครองและครูเมื่อมาส่งหรือรอรับบุตรหลาน เกิดเป็นคอมมิวนิตี้ครอบครัวโรงเรียนโชรส์เบอรีที่อบอุ่นและเป็นมิตร